Описание товара
Этюд 1. Облака, Скалы. ( 45 минут видео )
Описание:
- Зачем необходимо учиться писать быстрые этюды?
- Разбираем пленэрную палитру.
- Как правильно работать с красками на Пленэре?
- Начинаем с рисунка.
- Как создать художественную реальность?
- Из чего составить основу композиции нашей работы?
- Уточняем границы неба и моря.
- Обозначаем облако.
- Наносим силуэт скал.
- Каким кистями проще работать на Пленэре?
- Пишем передний план и уточняем нужен ли нам задний план?
- Воздушная перспектива.
- Добавляем в работу мастихин.
- Учимся работать с быстро меняющими условиями природы: солнце и тень.
- Как с этюда написать готовую картину?
- Чем отличается по цветам пленэрная живопись и переписывание с репродукций?
- Секреты от Юлии Терпуговой — как правильно наносить мазки?
- Пишем передний план.
- Секреты от Юлии Терпуговой — по какому цвету проще писать?
- Покрываем камни растительностью.
- Отделяем передний план от заднего.
- Пишем контрасты.
- Учимся работать кисточками. Есть нюансы.
- Работаем с облаками.
- Уточняем цвета облаков.
- Пробуем написать элементы города вдали — нужно ли это в быстром этюде?
- Как не испортить свой этюд?
Вы научитесь: работать в условиях Пленэра. Делать быстрый рисунок этюда, быстро отслеживать изменения цветов и оттенков натуры. Научитесь быстро заполнять холст краской и создавать сюжет своей картины. Научитесь не боятся красок, кистей и белого холста. И легко сможете написать большую красочную работу по данному этюду.
Результат: Парящее над городом облако…
Этюд 2. Пишем горы. Свет и тени. ( 58 минут видео )
Описание:
- Разбор палитры и красок.
- Какие краски полезны на Пленэре и почему?
- Делаем рисунок.
- Учимся работать с большими объектами.
- Учимся работать не только кистями — новый живописный опыт!!!
- Учимся находить световые и теневые места.
- Изучаем графику камня.
- Почему писать светлым по темному проще и что это дает?
- Какими кистями проще работать?
- Переходим к маслу.
- Начинаем с заднего плана — с неба.
- Добавляем белые облака.
- Пишем зелень склонов скал.
- Уточняем выступающие элементы скал.
- Заканчиваем раскладывать композицию и переходим к скалам.
- Какие кисти нам нужны для написания скал?
- Как писать светящиеся скалы?
- Учимся писать солнечный полдень.
- Сколько этюдов можно записать за пленэр?
- Создаем 3D-эффект на скалах.
- Набираем цвет на скалах.
- Чем полезна живопись с натуры?
- Переходим к работе над деталями скал.
- Пишем деревья по склонам скал.
- Секреты от Юлии Терпуговой — Новые живописные приемы.
- Вопросы света и тени.
- Как придать реалистичность скалам — оживить их?
- Как не запутаться в рефлексах при написании камней?
- Как правильно писать тени?
- Добавляем в работу мастихин — придаем объем.
- Приводим этюд к выставочному состоянию.
- Добавляем и усложняем передний план.
Вы научитесь: писать сложные скалы, вписывать их в окружающие пейзаж. Сможете поизучать графику камня, Научитесь смешивать самостоятельно краски и добиваться интересных и красочных оттенков. Научитесь быстро работать и уточнять мелкие детали освещенных скал. Сможете потренироваться в быстром многоплановом этюде. Научитесь декорировать этюд.
Результат: Освещенные солнцем Крымские Скалы.
Этюд 3. Цветовые отношения и графика скалы. ( 53 минуты видео )
Описание:
- Начинаем с рисунка.
- Определяемся с композицией.
- Уточняем расположение главного объекта — трезубца Ай-Петри.
- Как большой массив уместить в размер небольшого холста?
- С чего начинаем работу над этюдом?
- С чего начинать поиск цветовых отношений в работе?
- Начинаем с зеленого массива.
- Переходим к горе.
- Сравниваем тона и оттенки.
- Добавляем растительности на холмы.
- Пишем солнечный день — правильно наносим тени от объектов.
- Пишем зубцы Ай-Петри.
- Добавляем неба на этюд.
- Пишем передней план — он освещен ярким солнцем.
- Добавляем импрессионизма в этюд.
- Переходим к горному массиву.
- Постоянно ловим состояние — солнце периодически скрывается в облаках.
- Учимся писать деревья пятнами.
- Какой объект будет держать нам передний план?
- Пишем детали и силуэты скал, камней в горном массиве.
- Подрезаем неточности в скалах дописывая небо.
- Переходим к дорогам на плато.
- Уточняем силуэты и образы деревьев.
- Наносим акценты для закрепления композиции.
- Как выделить задний план, вытягивая передний план? Как это сделать?
- Уточняем силуэты строений вдали.
- Почему в этюде важны детали?
- Делаем цветовые ощущения деревьев на склоне.
- Уточняем графику скалы.
- Создаем цветовые отношения на верхушках скал.
- Дорабатываем соседние с Ай-Петри горы.
- Добавляем сложности скалам.
- Убираем лишние детали.
- Добавляем элементы канатной дороги.
- Подглаживаем небо.
- Доводим этюд до выставочного вида.
- Добавляем в работу мастихин.
- Добавляем солнца на дорогу.
- Добавляем теней на задний план — усиливаем цветовые эффекты.
- Добавляем яркости и солнца деревьям — усиливаем световые ощущения.
Вы научитесь: искать цветовые отношения, учимся соотносить свет и тень на работе — придавая этюду живость и движение. Учимся быстро писать крупные горные массивы и правильно уточнять детали и расставлять акценты в работе. Учимся соотносить передний и задний план работы — определять главное в работе. И конечно — удивительная практика Пленэрной живописи — еще один скачок в вашем обучении живописи.
Результат: Освещенные солнцем пики Ай-Петри и плато.
Этюд 4. Долина и маковое поле. Композиция. ( 45 минут видео )
Описание:
- Уточняем пленэрную палитру.
- Начинаем с рисунка.
- Делаем компоновку работы.
- Определяем главные и второстепенные объекты.
- Начинаем работу маслом с неба.
- Почему небо не белое?
- Подгоняем цветовую палитру под маки.
- Уточняем горный массив.
- Как сделать композицию статичной?
- Как через передний план усилить задний план?
- Как увидеть синее через красное?
- Делаем растяжку цветов.
- Смешиваем цвета и подбираем оттенки.
- От горы переходим к долине.
- Уточняем тени и солнца.
- Делаем подкладку под маки.
- Уточняем полосу деревьев и кустов — усложняем фактуру этюда.
- Занимаемся горой, под названием «Обезьяна». Уточняем силуэт.
- Добавляем элементы выступающих скал.
- Учимся создавать ритм расположенных по полю маков.
- Как писать огромные массивы цветов, разбросанных по полю.
- Как научиться быстро писать слоями по мокрому холсту?
- Создаем цветочную композицию на нашем холсте.
- Как правильно располагать разбросанные по полю цветы, чтобы сюжет выглядел гармонично?
- Пишем стебельки и травинки — создаем основу под маки.
- Пишем мастихином и кистями. Волшебная кисточка для написания травы.
- Пишем массив травы — как это сделать просто и не перегрузить композицию?
- Добавляем разнотравья в этюд.
- Как сделать этюд ярким, играющим на солнце?
- Обобщение деталей, убираем недочеты и лишние элементы с холста.
- Уточняем склоны гор в долине. Пишем лесистость по склонам.
- Как наносит мазки, чтобы показать границы света.
- Создаем контраст для концентрации на маках.
- Добавляем фактуру.
- Доводим этюд до выставочного вида.
Вы научитесь:писать большие массивы зелени, работать с большими объемами сюжета. Учимся создавать композицию, выделяя необходимый Вам участок пейзажа. Учимся писать большие количества цветов, не создавая хаоса и не путаясь в деталях и мелочах.
Результат: Маковое поле в Горной долине.
Этюд 5. Сюйреньская Крепость: Пропорции, Соотношение камня и зелени. ( 1 час 03 минуты видео )
Описание:
- Пленэрная палитра — в чем особенность.
- Делаем рисунок.
- Учимся передавать большие пропорции на маленьком холсте.
- Составляем композицию будущего этюда.
- Разбираем на рисунке вопросы перспективы.
- В чем сложность наметки рисунка с натуры.
- Почему кистью рисовать проще, чем карандашом.
- Как научиться быстро исправлять и корректировать рисунок?
- Переходим к маслу.
- Начинаем с переднего плана — с крупных, главных объектов.
- Почему работаем двумя кистями?
- Цвет камня определяем по цвету зелени — почему?
- Начинаем с зелени. Определяем все элементы зелени по всей работе.
- Переходим к уточнению камней.
- Как создать серебристый цвет камней?
- Уточняем темные и светлые места на работе.
- Пишем башню.
- Переходим к каменной стене.
- Как правильно работать цветами, чтобы сюжет выглядел гармонично?
- Уточняем силуэт горы за деревьями и просвечивающее небо.
- Пишем небо.
- Чем нам поможет неровность неба?
- Как добавить горячих теней?
- Как определить тени при направленном освещении?
- Пишем зелень, кусты у стены и башни.
- Более детально пишем башню.
- Занимаемся окошком в башне. В чем хитрость?
- Уточняем элементы растительности на башне.
- Корректируем силуэт башни — чтобы она не заваливалась.
- Пишем просветы неба сквозь деревья.
- Пишем камни около башни.
- От крупных мазков переходим к мелким, изящным.
- Используем волшебную краску. Что дает нам волшебства?
- Пишем жухлую траву.
- Пишем каменистую тропинку около башни.
- Создаем ощущения большого скопления камней на тропинке.
- Создаем массивность башни.
- Уточняем силуэт каменистой стены, делаем уступы на стене.
- Добавляем деталей в работу, придаем реалистичности.
- Детали выходят на первый план за счет контрастов. Как это сделать?
- Как писать картину после этюда? Что берем от этюда, а что от фотографии?
Вы научитесь: быстро писать правильно пропорции объектов в сюжете. Создавать реалистичность сюжета. Научитесь работать соотношениями цветов. Научитесь соотношением цветов делать художественную реальность. Научитесь видеть и уточнять соотношение и пропорции света и тени, теплого и холодного в работе.
Результат: Старинная башня Сюйреньской Крепости в Лесистом Пейзаже
Этюд 6. Воздушная Перспектива и многоплановость. ( 1 час 03 минуты видео )
Описание:
- Особое внимание — композиции. Начинаем с рисунка.
- Разбиваем будущую работу на несколько планов — делаем многоплановый сюжет.
- Уточняем первый, второй и третий план работы.
- Почему размеры всех составляющих многопланового сюжета должны быть разными?
- Опять тренируемся вписывать большие объемы в небольшой холст.
- Уточняем силуэты ближних скал.
- Создаем эффект пропасти.
- Начинаем с неба, светлое, но не белое.
- Постоянно сравниваем цветовые оттенки всех планов работы.
- К небу соотносим дальний план. Зачем это надо?
- Солнце при работе: друг или враг?
- Уточняем среднюю скалу в отношении других скал.
- Работаем с рефлексами.
- Средний план — скалу также разбиваем цветом на несколько планов.
- Ребристость скал освещаем солнцем — удивительное состояние для гор.
- Усиливаем контрасты соседней скалы и заднего плана.
- Переходим к переднему плану. Намечаем дерево.
- Пишем траву на плато скалы.
- Пишем сложный рельеф камней на скале. Как это сделать быстро и легко?
- Добавляем в работу мастихин — находим подход к написанию массива камней.
- Добавляем изящности нашим скалам.
- Пишем уходящий вниз обрыв скалы.
- Переходим к деревьям.
- Уточняем дальний обрыв скалы. Отделяем скалу.
- Добавляем теней на кусты переднего плана и добавляем травки.
- Добавляем бархатистости камням скалы переднего плана. Более реалистичные камни.
- Проверяем композицию в сравнении с натурой.
- Пишем освещенный склон скалы солнцем.
- Пишем уступы скалы, освещенные солнцем.
- Отделяем задний план от среднего. Как одним движением кисти это сделать?
- Обобщаем некоторые моменты.
- Занимаемся задним планом.
- Как не уйти от реальности сюжета в декоративность?
- Пишем дальние планы в воздушной дымке.
- Главное — правильно обозначить границы между планами.
- Уточняем небо.
- Пишем самый дальний план.
- Сравниваем тональные отношения в работе.
- Добавляем солнца и теней — усиливаем работу в ее реалистичности.
Вы научитесь: работать с большими многоплановыми сюжетами. Разбивать такие сюжеты на составляющие и писать их соединяя работу в единое целое. Научитесь писать сложные горные массивы, разделенные воздушным пространством и каскадами зелени. Научитесь создавать эффект пропасти в горах и придавать горам эффектность и массивность.
Результат: Крымские скалы в воздушной дымке и окруженные зеленым массивом.
Все Мастер-Классы Серии можно приобрести по отдельности по 970 рублей.
Этюд 1. Облака, Скалы >>>
Этюд 2. Пишем горы. Свет и тени >>>
Этюд 3. Цветовые отношения и графика скалы >>>
Этюд 4. Долина и маковое поле. Композиция >>>
Этюд 5. Сюйреньская Крепость: Пропорции, Соотношение камня и зелени >>>
Этюд 6. Воздушная Перспектива и многоплановость >>>
Отзывы
Отзывов пока нет.